viernes, 31 de julio de 2015

¡Nos Mudamos!

Hola, chicos/as...

En la próxima temporada van a producirse algunos cambios en la visualización del CEV en Internet. Entre otras cosas, se va a lanzar una nueva web y una nueva forma de comunicarnos con vosotros.

Para ello, debemos migrar este blog a una nueva dirección para poder implementarnos mejor dentro de esa nueva web y, de ese modo, seguir haciéndoos llegar los mejores contenidos de sonido, de la mejor forma posible.

Así, esta dirección web deja de estar operativa desde este momento y, a partir del 1 de septiembre de 2015 podréis encontrarnos en la siguiente:


Esperamos veros por allí...

¡Feliz verano!

Escuela de Sonido, Radio y Dj CEV

miércoles, 29 de julio de 2015

La importancia de la acústica

El sonido ambiente de una sala es muy importante a la hora de grabar o reproducir algún tipo de sonido, ya que éste puede cambiar completamente de un lugar a otro.

El director Vincent Rouffiac ha publicado un vídeo, con una fantástica edición, en el que ha colaborado el cantante Joachim Müllner, demostrando el poder de la acústica en 15 espacios diferentes.

Tomad nota, y tened siempre en cuenta los "problemas" acústicos a la hora de planificar vuestros trabajos...





viernes, 24 de julio de 2015

Cinco errores al usar micrófonos

Como ya os hemos comentado muchas veces en las clases prácticas, existen como consecuencia de la mala práctica y de la observación errónea, una serie de fallos que se pueden cometer pensando que con ello usamos los micrófonos de una manera adecuada.

Alguno de los expertos de sonido de Shure nos explica cuáles son los más habituales y de qué forma podemos corregirlos. Existen mitos que es mejor quitarse de encima cuanto antes.




  • Colgar los micrófonos sobre el amplificador de la guitarra


  • En muchas ocasiones se utiliza esta técnica como sustituto de un soporte para micro. El problema es que, usando tanto un micro direc­cional como un cardioide, la respuesta en frecuencia cambia en función de tus movimientos (hacía delante o a los lados).

    La intensidad de este efecto puede variar en función del fabricante, pero tu micrófono sonará siempre mejor frontalmente que desde los lados. Presta atención al patrón polar de tu micro y aprovéchalo al máximo. Shure fue la primera empresa que desarrolló un verdadero micrófono unidireccional en 1939 y la cápsula Shure Unidyne (como la que se usa en el SM58) sigue siendo una referencia.


  • Tapar la cabeza del micrófono


  • Pensarás que estás a la última o que vas a lanzar una nueva moda. Pero para tu ingeniero de sonido… ¡serás la peor pesadilla!: estarás bloqueando la parte trasera de los puertos de la rejilla del micrófono, esenciales para el patrón polar y para la respuesta en frecuencia. Un buen sonido es, seguramente, más importante que un estilo ‘guay’.


  • Usar por defecto el micrófono más caro


  • ¡A todo el mundo le ha pasado alguna vez! Acabas de comprarte el último modelo de micrófono y lo usas para “absolutamente todo”. Pero la realidad es que no siempre hay una correlación evidente entre el precio del micrófono y el resultado que obtengas.


    Evidentemente la calidad del micro siempre estará relacionada con su precio, pero, a veces, aunque tu micrófono de condensador de gama alta suene de manera espectacular a una voz, puedes darte cuenta que, con otras voces, vendría mejor un micrófono dinámico. Por ejemplo, John Lennon siempre grababa sus canciones con el SM57 de Shure.
      
  • Demasiados micros


  • Es un error muy común usar muchos micrófonos pensando que obtendrás un sonido más completo cuantos más micrófonos coloques. Lamentablemente, y debido a la cancelación de fase, el resultado es muchas veces el opuesto. La coherencia de fase se debe tener en cuenta a la hora de usar varios micrófonos, para que el sonido obtenido no suene “vacío” debido a las frecuencias canceladas entre sí. 
      

  • El síndrome de la ‘colocación vaga’ del micrófono


  • Prestar poca o ninguna atención a la colocación del micro, o tener la actitud de ‘esto lo arreglaremos en la mezcla’ es un problema recurrente. Los programas actuales de grabación han facilitado mucho el poder ‘esconder’ grabaciones de mala calidad o sacar el máximo provecho de una situación “al límite”. 

    Nuestro consejo: ahórrate dolores de cabeza y hazlo bien desde el principio. ¡El resultado será siempre mejor!

    jueves, 23 de julio de 2015

    ¿Te devuelven el dinero de la entrada de un conciertos si este no tiene suficiente calidad?


    Esto ya es posible en Finlandia. Los asistentes a conciertos en Finlandia pueden reclamar su dinero si la actuación no es de calidad. Todos sabemos que en los países nórdicos la cultura es la cultura, pero además ahora se pone al servicio de los consumidores.


    Todo empezó en Helsinki, en el año 2013, durante un concierto de Chuck Berry,  el músico "parece fatigado".  Ya sabemos que el músico tiene 87 años y que esa noche no tuvo un buen momento, pero uno de los asistentes exige la devolución del importe de su entrada. Dos años después, gracias al Consumer Disputes Board,  todos los finlandeses que asisten a un concierto puedan reclamar su dinero si la actuación está "razonablemente por debajo de los estándares esperados".


    Nuestra reflexión desde el Departamento de Sonido parte de trasladar esta situación a España y el impacto que esto tendría en el sector de la música, incluso en el propio público. ¿Disminuiría el número de conciertos en directo o aumentaría? ¿Esto afectaría a las apuestas de los productores y de los promotores? ¿Subirían o bajarían los precios? En definitiva ¿Impulsará a la cultura musical o la perjudicará? ...

    Fuente: Yle





    viernes, 17 de julio de 2015

    Nuevo Smartphone de Marshall

    ¿Quien no conoce la marca de amplificadores Marshall?

    Si eres un devoto seguidor de la marca ahora puedes "fardar" de ello gracias al  lanzamiento de su primer smartphone con Android. Llamado London, el dispositivo mantiene los estándares de un gama media con una pantalla de 720p, tecnología LTE, 2 Gb. de memoria RAM, 16 Gb. de almacenamiento interno y cámara de 8 MPx.


    Sin embargo, este teléfono está enfocado en la música.

    La compañía afirmó que London es "el teléfono con el sonido más potente del mundo" gracias a sus dos altavoces frontales. Además, tiene entrada para dos auriculares por lo que no hace falta ningún adaptador para compartir la música con otro usuario.


    Por otra parte, Marshall destacó su procesador de audio, el Wolfon WM8281, dedicado exclusivamente a brindar "la más alta calidad de audio". Cabe destacar el botón "M" que se encuentra en la parte superior del equipo y brinda acceso rápido a cualquier aplicación de música.


    Estéticamente, London luce los colores clásicos de Marshall, alternando los detalles en dorado con su carcasa negra. Tiene Android 5.0.2 Lollipop de fábrica, viene precargado con un ecualizador global de audio y tiene instalada una aplicación especial para realizar mezclas de sonido y música.

    Así, en definitiva, podemos hablar de un teléfono móvil diseñado especialmente para melómanos, músicos y técnicos de sonido. Nuestro teléfono inteligente...

    Este teléfono puede ser adquirido a través de su precompra online. ¿Su precio? Unos 585 dólares.



    sábado, 16 de mayo de 2015

    Oda a los Técnicos de Monitores

    "[...] el técnico de monitores debe ser el mejor de los técnicos capaces de manejar una consola y un equipo de sonido. Incluso más allá del mejor técnico de PA. Hasta tal punto que muchas bandas necesitan antes su propio técnico de monitores que el de PA. Y eso teniendo en cuenta que en muchas empresas se empieza justamente por ese talón de Aquiles, cuando bien debería ser al revés. [...]"

     Citamos las primeras letras de este estupendo artículo porque no podríamos estar más de acuerdo con él. No siempre se reconoce la labor de estos técnicos porque ni el público les ve "personalmente" ni tampoco "ve" su trabajo, como si lo hace con el del Técnico de P.A.

    Monitores de escenario

    Este artículo es un canto al trabajo de estos técnicos y a la defensa de su trabajo. Reivindicamos su trabajo y os animamos a que lo conozcáis realmente...



     Fuente: Hispasonic

    miércoles, 6 de mayo de 2015

    Efectos de la música en los niños

    La música es un elemento esencial en el desarrollo y aprendizaje de los niños/as. La música no solo ayuda a que nuestros niños/as se relajen, sino que también ayuda a desarrollar la memoria y el sentido de coordinación del bebé.

    Aquellos niños/as que crecen escuchando música, cantando canciones, y moviéndose al ritmo de la música gozan de un mejor sistema sensorial, creando más enlaces en las conexiones neuronales del cerebro.

    Estudios demuestran que aquellos niños/as que participan activamente en actividades relacionadas con la música son aquellos que hacen las mayores conexiones, porque la música en los niños/as provoca:
    • Un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños/as.
    • Mejora la habilidad para la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento complejo.
    • Hace que los niños/as puedan expresarse.
    • Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular.
    • Estimula la creatividad y la imaginación infantil.
    • Enriquece el intelecto.
    • Hace que los niños/as puedan interactuar entre sí.
    • Aumenta la auto-estima de los niños/as.

    La música tiene un efecto profundo en el estado de ánimo, en la inteligencia, en la memoria y en el lenguaje; como también en la salud y en sistema inmunológico. El impacto de la música lo vemos todos los días…manipula nuestro estado de ánimo, enriquece nuestras vidas, y envuelve nuestras mentes.


     ¿Cómo afecta la música en nuestros niños/as?
    • Inteligencia—El escuchar música durante la infancia contribuye a crear ciertos patrones en el cerebro.  Nuestros niños/as nacen con billones de neuronas en el cerebro. Si estas neuronas no son utilizadas se pierden con el tiempo.  Que los niños/as reciban estimulo a través de la música hace que más neuronas funcionen en el cerebro…y mientras más neuronas se desarrollen, mas fácil se les hará aprender nuevas cosas y desarrollar nuevos talentos.
    • Memoria—Los niños/as pueden acordarse de música que han escuchado ya desde los tres meses de vida. Además, el escuchar música también ayuda a los niños/as a acordarse de cómo hacer ciertas cosas, es decir, que si nuestros niños/as aprenden a realizar cualquier tipo de tarea mientras escuchan música, favorece a que la siguiente vez que vuelvan a oír dicha melodía, recuerden con facilidad la tarea realizada y por tanto les sea más fácil volver a reproducirla.
    • Entendimiento—El entendimiento y el lenguaje son ayudados por la habilidad de procesar información más rápidamente.  Aquellos niños/as que escuchan música de manera regular tienen un mayor CI (Cociente Intelectual).  La habilidad de entender y  procesar el lenguaje se consigue al entender los varios sonidos que crea el lenguaje hablando.  Los niños/as que suelen estar expuestos a la música se acostumbran a escuchar diferentes sonidos complejos, los cuales les ayudaran a discernir el lenguaje.
    • Emociones—Las emociones y los estados de ánimo están directamente vinculados a la música.  Es difícil para nosotros los adultos sentirnos felices durante una canción triste, como sentirnos tristes con una canción alegre.  Y así mismo es para los niños/as.  La música suave los ayuda a calmarlos, mientras que la música creativa los ayuda a estimularlos/activarlos.
    • Salud—La música puede tener un impacto poderoso en la salud. La música ayuda a restaurar las respiraciones, las cuales nos calman físicamente y nos ayuda con la presión arterial y los latidos cardíacos. La música también tiene el efecto de aliviar el dolor y promover la mejora física.


    Autor : Paco Revert  – ontinyentpsycologo.wordpress.com

    martes, 5 de mayo de 2015

    Hatsune Miku

    Una de las artistas más conocidas de japón... realmente no existe.

    Quizás este sea el futuro de la música en directo: los Hologramas. Aunque no lo creais, este vídeo es rigurosamente cierto, a la par que curioso y muy propio de la cultura moderana japonesa.


    martes, 28 de abril de 2015

    Solidarios con Nepal

    Ante la tragedia ocurrida en Nepal el pasado fin de semana, el Departamento de Sonido del CEV quiere solidarizarse con el pueblo nepalí y aportar su pequeño granito de arena...

    Si queréis ayudar, ahí os facilitamos numerosas posibilidades para que hagáis vuestra aportación que, por pequeña que sea, será más que valiosa en el octavo pais más pobre del mundo.



    Unicef  | Donar por teléfono: 900 907 102 Lunes a viernes de 9 a 22  Sábados de 11 a 17  | Transferencias: Banesto ES51 0030 8301 77 0000304271, ING Direct ES98 1465 0100 95 6000000000

    Oxfam Intermon | Donar por teléfono: 902 330 331 | SMS Envía AYUDA al 28018* | Transferencias: La Caixa  2100-0765-81-0200208682 - ES92, Catalunya Caixa, 2013-0500-12-0213849895 - ES09, BBVA - 0182-6035-48-0201504358 - ES07, Bankia - 2038-8978-18-6000232578 - ES53

    Médicos sin Fronteras | Contacto: 902 30 30 65 | Transferencias: Santander ES31 0049 1806 95 2811869099, BBVA ES09 0182 6035 49 0000748708, Bankia ES24 2038 0603 29 6005700064

    Save The Children | Contacto: 900 37 37 15 | Transferencias: Santander ES13 0049 0001 5224 1001 9194, Caixa Bank ES89 2100 1727 1202 0003 2834, BBVA ES83 0182 5502 5800 1002 0207, Bankia ES81 2038 1004 7168 0000 9930

    Cruz Roja | Contacto: 902 22 22 92 | SMS envía AYUDA al 28092 | Transferencias: BBVA ES92 0182 - 2370 - 46 - 0010022227, Santander ES44 0049 - 0001 - 53 - 2110022225

    Acción contra el Hambre | Contacto: 900 100 822 | Transferencias: Santander ES57 0049 0001 5928 1009 0000, Bankia ES73 2038 1052 4460 0074 1510, La Caixa ES86 2100 2999 9302 0003 0018

    Ayuda en Acción | Teléfono gratuito: 900 85 85 88 Número de cuenta: ES70 0049 0001 53 2111825666 SMS: enviar RESPONDE NEPAL al número 28014 para contribuir con 1,20€ o al número 38014 para contribuir con 6€

    Médicos del Mundo | Contacto: 902 286 286 | Transferencia: Banco Santander ES93 0049 0001 5928 1001 0006
    Programa Mundial de Alimentos: Para donaciones: es.wfp.org/nepal

    Plan Internacional | Transferencia: Santander: ES7600491892692710540130 Banco Popular: ES6600750078010601468707 Bankia: ES6720381915116000140686 BBVA: ES0501824018140208515929 La Caixa: ES7921002927900200054649

    Federación Madrileña de MontañismoPor favor poned en el concepto: EMERGENCIA NEPAL. IBAN: ES54 1465 0100 9119 0024 2638


    Y aquí os dejamos también varias ONG´s que trabajan habitualmente en Nepal, especialmente enfocadas a la infancia. Por si queréis aportar de forma más asidua...

    SOS Himalaya

    Ruta6 Nepal

    Creciendo en Nepal


    Gracias a todos...

    lunes, 27 de abril de 2015

    Escáner de una canción...

    Lo habitual cuando uno va a hacerse una tomografía por resonancia magnética es que los doctores se pongan serios y le pidan al paciente que se esté muy quietecito.

    En esta ocasión, sin embargo, lo que los investigadores de la Universidad de Illinois, en Urbana-Champaign, querían contemplar eran los movimientos de los músculos de la cabeza y la garganta mientras alguien canta.

    Así que como veis, la tomografía deja de ser algo muy serio y se convierte en toda una “oda” a la ciencia entonada por un gran cerebro sin rostro. La cosa tiene además su guasa, porque la canción elegida (por si no la habéis reconocido) es la célebre “If I only had a brain” (Si solo tuviera un cerebro) que cantaba Hunk el Espantapájaros en la célebre película El Mago de Oz de 1939 (en realidad la melodía de presentación era igual, variando solo la letra, para los otros dos acompañantes de Dorothy: el león cobarde y el hombre de hojalata sin corazón).

    Por lo que puedo ver, el objetivo de los investigadores era comprobar si cantar en un coro puede fortalecer las voces de las personas que viven en residencias de ancianos. Normalmente los vídeos captados mediante tomografías tienden a ser muy lentos, así que para lograr grabar este ágil “cante” hizo falta que un equipo de ingenieros en electrónica diseñara un escáner capaz de grabar a 100 frames por segundo, que es diez veces más rápido que la velocidad habitual en estas máquinas.


    Fuente: Maikelnai´s Blog